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Ingrith Álvarez Alfonso

Ingrith Álvarez Alfonso

Magíster en Docencia de las Matemáticas. Coordinadora desde 2017
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Desde 2017-I

Formación profesional orientada en el campo de la educación con énfasis en la pedagogía y los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, lo cual me ha permitido explorar y generar espacios de investigación para la formación de futuros docentes y el desarrollo de nuevas alternativas metodológicas para el mejoramiento de la práctica pedagógica. En los últimos años he trabajado en la línea de Investigación en Educación Estadística y en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas.

Desde 2017-I

Formación y desempeño profesional en el campo de la Educación Matemática. Actualmente profesora de programas de formación de docente, con experiencia en instituciones educativas en niveles de educación superior, media y básica. Autoría y edición de textos escolares de matemáticas. Producciones académicas y proyectos de investigación en torno a la Educación Matemática y la Educación Estadística.

Desde 2018-II

Especialista en Educación Matemática y Licenciada en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en los eventos académicos XXI Congreso Colombiano de Matemáticas, 23° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones, Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME-31 y RELME-32), 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE]. Asistente al Congreso Latinoamericano de GeoGebra: las TIC al servicio de la innovación educativa, III Congreso Internacional de Educación Inclusiva: Escuela, familia y educación para todos. Experiencia docente en instituciones de educación a nivel de la básica primaria, la media vocacional y en seminarios de profundización. Docente de matemáticas en el Liceo Hermano Miguel la Salle.

Desde 2017-II

Estudiante de noveno semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Técnica en Ingeniería de Sistemas (Fundación de Educación Superior San José). Certificada en Soporte técnico y Redes. Partícipe en la actividad “II Concurso de Geogebra” en la XXXIX Jornada del Educador Matemático y asistente en las versiones 21°, 22° y 23° del Encuentro de geometría y sus aplicaciones.

Desde 2019-I

Estudiante de sexto semestre de la Licenciatura de Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional. Trabajando como docente de clases extracurriculares de Lego Robótica (programación bajo aplicativos) durante seis meses en la empresa Wikid. Experiencia en voluntariado social apoyando la construcción de viviendas prefabricadas para poblaciones vulnerables, con la fundación de Catalina Muñoz.

Desde 2017-II

Estudiante de noveno semestre de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional con intereses en el campo de Estadística y Geometría. Becario del proyecto Paulo Freire de movilidad académica estudiantil en Uruguay. Miembro del Instituto GeoGebra Bogotá, el cual está conformado por profesionales de la educación apasionados por las TIC y la Educación Matemática. He asistido como ponente en el Congreso Internacional. Desafíos de la Innovación Educativa y en Encuentro Juvenil de Matemáticas, llevado a cabo en  el colegio Abraham Lincoln.

Desde 2017-II

Estudiante de decimo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en la XXXVIII jornada del Educador matemático, ponencia: “Cursillo de cómo construir sistemas de coordenadas en GeoGebra algunas características que tiene la recta en PAPE”. Asistente al 23º Encuentro de Geometría y sus aplicaciones. Organizadora de la XLI jornada del Educador Matemático y colaboradora en la XXXVIII jornada del Educador Matemático.

Desde 2017-II

Estudiante de quinto semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en el Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica con el taller ¿Sabes leer e interpretar gráficos estadísticos?

Desde 2019-I

Estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Técnico Industrial – SENA.

Jeisson Santiago Murcia Ladino

Desde 2018-I

Estudiante de decimo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Asistente a eventos académicos, tales como: el encuentro XXII de Geometría y sus Aplicaciones (2015), II y III Encuentro Colombiano de Educación Estocástica (2016 y 2018), XII Encuentro Internacional de Matemáticas (2016) y al XV Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (2014). Experiencia como docente de matemáticas en instituciones educativas privadas a nivel de educación primaria y básica secundaria.

Desde 2019-I

Estudiante de noveno semestre de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, con interés en las áreas de Estadística, Geometría y Cálculo. Ponente en la XL Jornada del Educador Matemático, con la comunicación breve “El gesto y el ritmo en la generalización de patrones” en el 2017-2; asistente al 1° Coloquio de Educación Estocástica, en la Universidad del Tolima (2019).

Desde 2018-I

Normalista de la Escuela Normal Superior María Montessori. Estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en el VIII Simposio de Matemáticas y Educación Matemática en la Universidad Antonio Nariño, ponencia: “Análisis del que hacer de los estudiantes sobre razones trigonométricas”. Participación como ponente en la Jornada del Educador Matemático de la Universidad Pedagógica Nacional y en el primer Congreso Internacional CINEM-NV. Docente del área de matemáticas en la Institución Educativa Manuela Beltrán del municipio de Soacha.

Desde 2019-I

Estudiante de decimo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en la XL Jornada del Educador Matemático (2017-I). Ponencia: Uso de la inferencia estadística en un experimento de la velocidad de reacción.

Desde 2017-II

Estudiante de noveno semestre de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional.  Becaria del proyecto Paulo Freire de movilidad académica estudiantil en Uruguay.

Desde 2018-I

Estudiante de séptimo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en el 23º Encuentro de Geometría y sus aplicaciones, ponencia: Caracterización de sólidos redondos por medio de grafos y matrices de adyacencia. Ponente en el XIII Encuentro Internacional de Matemáticas (EIMAT), ponencia: Ampliación de la Noción de Espacios Topológicos a partir de la Variación de Conectivos Lógicos en su Definición. Colaboradora, organizadora y ponente en la Jornada del Educador Matemático (2016-II – 2017-II). Ponencia: Caracterización de sólidos redondos por medio de grafos y matrices de adyacencia.

Desde 2017-II

Estudiante de noveno semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Ponente en el Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica con el taller ¿Sabes leer e interpretar gráficos estadísticos?

Desde 2019-I

Egresada del Colegio Centro Lestonnac Compañía de María. Estudiante de séptimo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Participación como ponente en las Jornadas del Educador Matemático de la Universidad Pedagógica Nacional. Docente en formación, practicante de matemáticas, en la Institución Educativa Distrital Gran Yomasa.

Desde 2018-II

Magister en Docencia de las Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional y Licenciada en Matemáticas de la misma Universidad. Experiencia profesional en el ámbito de la educación matemática a nivel escolar, desde la básica primaria hasta la media vocacional.
Ponente en el Tercer 3º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica.

Desde 2019-I

Estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, con intereses en las áreas de Estadística y Geometría. Organizadora y colaboradora en la Jornada del Educador Matemático (2018-I) de la Universidad Pedagógica Nacional.

Desde 2019-I

Estudiante de noveno semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional.  Ponente en el 6° Encuentro Juvenil de Matemáticas, con la conferencia “Mas o menos 21” en el Colegio Abraham Lincoln (Bogotá, Colombia), en 2017.

Desde 2017-II

Estudiante de la Maestría en Docencia de las Matemáticas y Licenciada en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Experiencia como docente de matemáticas en instituciones educativas privadas en niveles de educación básica secundaria y media vocacional. Asistente a eventos académicos como: Encuentro Colombiano de Educación Estocástica, Encuentro internacional de Matemáticas, y 1° Coloquio de Educación Estocástica

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Carlos Andrés León Gómez

2018-I

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Cristian Cuervo Pérez

2018-I

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Laura Viviana Cárdenas Bautista

2018-I

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Lorena Garzón Rodríguez

2018-II

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