Desarrollo del pensamiento matemático a través del pensamiento aleatorio en la educación acelerada.
Autores
Milady Astrid Guerrero Velasco
Sergio Daniel Fuentes Espinosa
Tipo de documento
Avances investigación [Maestría en didáctica de las matemáticas]-Presentado ante el SIEDEST
Resumen
En el marco de la MDM los autores de este trabajo presentan sus avances en su investigación sobre la construcción e implementación de una secuencia de actividades para promover el desarrollo del pensamiento matemático y la formación ciudadana con estudiantes de ciclo 4 (grado octavo y noveno) de educación acelerada. De este modo exponen su problema, justificación y objetivos construidos hasta el momento.