Variación (en el Cálculo) vs Variabilidad (en la Estadística): un marco de referencia.

Autores

Laura  Viviana Cárdenas Bautista
Cristian Giovanny Cuervo Pérez

 

Tipo de documento

Trabajo de grado [Licenciatura en Matemáticas] – UPN

Asesora

Fecha de publicación

2019

Resumen

Este trabajo de grado realiza una indagación sobre las nociones de variación (en el cálculo) y variabilidad (en la estadística), ya que en el transcurso de la formación académica como futuros docentes de matemáticas ha sido una constante encontrarse con que estos términos son utilizados indistintamente. Esto no solo sucede en clases magistrales del componente matemático del programa de la Licenciatura en Matemáticas, sino que también se ha evidenciado en libros de texto, en propuestas didácticas que pretenden abordar estas nociones, en las aulas de educación secundaria, en artículos productos de investigaciones, tesis de pregrado y posgrado, etc.
Ahora bien después de identificar el uso indistinto de estas dos nociones y de analizar cómo esta situación puede incidir de forma negativa en la formación como docentes de matemáticas y en el ejercicio propio de la profesión, se hace indispensable hacer claridad entre ellos, ya que el uso arbitrario de tales palabras ha llevado a las interrogantes de si ¿realmente hay diferencia entre ellas? o si ¿existe una estrecha relación entre estas nociones que no permite hacer claridad entre ellas?