La enseñanza de la probabilidad simple a través de un software de creación propia que utiliza experimentos aleatorios típicos.

Resumen

En este poster se presenta la propuesta de tres aplicaciones de creación propia pensadas para estudiantes de 8°, con las cuales se simularon eventos de experimentos típicos de probabilidad, permitiendo que los jóvenes que interactuaron con ellas, propusieran resultados a partir de la experimentación previa llegando así a generalizaciones logrando que la recopilación de datos, su análisis y conclusiones, teniendo un acercamiento al concepto del azar y variación, a partir de su experiencia y obteniendo un aprendizaje significativo de dichos conceptos.